Kami tidak akan menipu dalam hal transaksi, bagi kami pelayanan pelanggan adalah yang paling utama.
terbuti pengiriman ke Padang dan Sangata Kaltim.
Kamis, 25 November 2010
Rabu, 24 November 2010
Bimbel Senyum will be the Best
Yup, bimbel senyum akan menjadi yang terbaik. Saya begitu yakin, karena bimbel senyum telah memiliki segalanya untuk bimbel. Ribuan soal, Materi, dan ringkasan yang terbaik.
Saya lagi menabung, dan kita akan lihat bimbel senyum akan menjadi yang terbaik.
Terima kasih kepada Zerry V di Padang yang membeli modul dan soal kami. semoga di Padang menjadi bimbel yang besar.
terima kasih atas kerja samanya
Saya lagi menabung, dan kita akan lihat bimbel senyum akan menjadi yang terbaik.
Terima kasih kepada Zerry V di Padang yang membeli modul dan soal kami. semoga di Padang menjadi bimbel yang besar.
terima kasih atas kerja samanya
Rabu, 17 November 2010
Administrasi Bimbel
Berisi Proposal, Cara mendirikan bimbel, contoh Slip Gaji, contoh formulir pendaftaran, dan lain-lain. silakan Download di
http://www.ziddu.com/download/12579609/mendirikanbimbel.docx.html
http://www.ziddu.com/download/12579609/mendirikanbimbel.docx.html
Selasa, 09 November 2010
SIAP UN
Modul matematika SMP kelas 1, 2, dan 3 berisi soal2 untuk kelas 3 menjalani UN.
Dapatkan segera!!!
Dapatkan segera!!!
Rabu, 03 November 2010
Buat Apa Franchise, Kalau Bisa Sendiri
Menurut penelitian para entrepreneur bimbingan belajar merupakan prospek yang bagus untuk usaha dan cepat untuk mendapatkan cash flow-nya. Dan Franchise jalan cepat untuk mewujudkannya.
Franchise Bimbingan belajar merupakan jalan singkat untuk mendapatkan murid yang banyak dan cash flow dengan cepat.
Menurut saya, franchise ada keuntungan dan kerugiannya. untuk keuntungan sudah banyak dijelaskan oleh banyak penulis. Disini saya akan menerangkan kerugiannya franchise.
1. Banyak biaya yang akan dikeluarkan
Yang dengan membeli dan memakai nama yang sudah ternama, kita perlu membayar dengan jumlah uang yang banyak. Coba dengan kita membuat nama dan logo sendiri. Jika kita membuat nama dan logo bimbel sendiri tentu tidak ada yang meski kita keluarkan. Paling-paling hanya ide kita yang di perlukan. Ingat juga bimbel yang sekarang ternama, dimulai dari yang kecil. Jika Mereka bisa pasti kita bisa.
Jangan takut jika kita membuka bimbel kita hanya dapat 2 atau 3 murid. Saya bilang 2 dan 3 murid adalah aset dan modal bimbel untuk maju. Buat mereka pintar, dan mereka akan menyebarkan nama bimbel yang kita bangun.
2. Sistem keuangan dan marketing yang tertutup
Ya, keuangan dan marketing merupakan sesutu hal yang terpenting dalam membuat usaha. Bila kita menggunakan franchise, kita membayar juga marketing dan sistem keuangannya.
Bayangkan jika kita mendirikan bimbel sendiri. Yup, kita tahu bagaimana keuangan yang baik dan marketing pemasaran yang baik. Dimulai dari nol, dan dengan konsisten dan pantang menyerah pasti anda bisa melewati masa-masa sulit. Ingat masa sulit bimbel adalah 1-3 tahun pendirian bimbel.
3. Tingkat kepuasan
Bila kita membeli franchise, apakah kita akan puas. Apakah nama kita akan bagus?? tidak. Yang terkenal adalah nama bimbel yang kita beli franchisenya.
Bayangkan bila kita mendirikan sendiri, tentu ada kepuasan yang tidak terkira yang bisa kita banggakan.
4. Menunggu soal dan membelinya dari franchise bimbel
Soal merupakan komponen dasar dari suatu bimbel. Bila kita franchise kita juga membeli soal dan menunggu soal dari franchise bimbel tersebut.
Bila kita membuka bimbel, jangan takut. bila anda tidak mempunyai dana yang minim, soal dapat kita ketik sendiri. Jika anda malas untuk mengetiknya banyak sofware dan lembaga yang menjual soal.
pesan saya untuk membuka bimbel jangan hanya mengharap keuntungan semata. Buka bimbel dengan niat untuk mencerdaskan murid siswa/i.
Franchise Bimbingan belajar merupakan jalan singkat untuk mendapatkan murid yang banyak dan cash flow dengan cepat.
Menurut saya, franchise ada keuntungan dan kerugiannya. untuk keuntungan sudah banyak dijelaskan oleh banyak penulis. Disini saya akan menerangkan kerugiannya franchise.
1. Banyak biaya yang akan dikeluarkan
Yang dengan membeli dan memakai nama yang sudah ternama, kita perlu membayar dengan jumlah uang yang banyak. Coba dengan kita membuat nama dan logo sendiri. Jika kita membuat nama dan logo bimbel sendiri tentu tidak ada yang meski kita keluarkan. Paling-paling hanya ide kita yang di perlukan. Ingat juga bimbel yang sekarang ternama, dimulai dari yang kecil. Jika Mereka bisa pasti kita bisa.
Jangan takut jika kita membuka bimbel kita hanya dapat 2 atau 3 murid. Saya bilang 2 dan 3 murid adalah aset dan modal bimbel untuk maju. Buat mereka pintar, dan mereka akan menyebarkan nama bimbel yang kita bangun.
2. Sistem keuangan dan marketing yang tertutup
Ya, keuangan dan marketing merupakan sesutu hal yang terpenting dalam membuat usaha. Bila kita menggunakan franchise, kita membayar juga marketing dan sistem keuangannya.
Bayangkan jika kita mendirikan bimbel sendiri. Yup, kita tahu bagaimana keuangan yang baik dan marketing pemasaran yang baik. Dimulai dari nol, dan dengan konsisten dan pantang menyerah pasti anda bisa melewati masa-masa sulit. Ingat masa sulit bimbel adalah 1-3 tahun pendirian bimbel.
3. Tingkat kepuasan
Bila kita membeli franchise, apakah kita akan puas. Apakah nama kita akan bagus?? tidak. Yang terkenal adalah nama bimbel yang kita beli franchisenya.
Bayangkan bila kita mendirikan sendiri, tentu ada kepuasan yang tidak terkira yang bisa kita banggakan.
4. Menunggu soal dan membelinya dari franchise bimbel
Soal merupakan komponen dasar dari suatu bimbel. Bila kita franchise kita juga membeli soal dan menunggu soal dari franchise bimbel tersebut.
Bila kita membuka bimbel, jangan takut. bila anda tidak mempunyai dana yang minim, soal dapat kita ketik sendiri. Jika anda malas untuk mengetiknya banyak sofware dan lembaga yang menjual soal.
pesan saya untuk membuka bimbel jangan hanya mengharap keuntungan semata. Buka bimbel dengan niat untuk mencerdaskan murid siswa/i.
Senin, 01 November 2010
Tips Membuka Bimbel
1. Jangan takut rugi
2. Konsisten
3. Lakukan dengan hati
4. Jangan semata hanya mencari untung semata
5. berdoa dan terus berjuang
2. Konsisten
3. Lakukan dengan hati
4. Jangan semata hanya mencari untung semata
5. berdoa dan terus berjuang
Bimbingan Belajar Senyum
Bimbingan belajar Senyum memang belum mempunyai tempat dan berdiri selayaknya bimbingan belajar. Saya memberikan solusi dan cara mendirikan bimbingan belajar karena saya dulu pernah mendirikan bimbingan belajar dan bekerja sama dengan seseorang, tetapi setelah bimbel itu maju yang punya modal ingin mengendalikan sendiri. setahun kemudian bimbel itu tutup.
Sekarang saya memberikan solusi mendirikan bimbel bukan karena bimbel senyum belum besar dan belum berdiri karena sok tau atau dari buku. saya tulis hanya berdasarkan pengalaman mendirikan bimbingan belajar, karena saya tahu bagaimana membuka bimbingan belajar itu dari nol besar.
Sekarang saya mendirikan senyum media untuk mengapresiasikan soal2 yang saya miliki dalam sebuah buku. Alhamdulillah sekarang sudah terjual lebih dari 200buku. terima kasih atas kerja sama semuanya.
Sekarang saya memberikan solusi mendirikan bimbel bukan karena bimbel senyum belum besar dan belum berdiri karena sok tau atau dari buku. saya tulis hanya berdasarkan pengalaman mendirikan bimbingan belajar, karena saya tahu bagaimana membuka bimbingan belajar itu dari nol besar.
Sekarang saya mendirikan senyum media untuk mengapresiasikan soal2 yang saya miliki dalam sebuah buku. Alhamdulillah sekarang sudah terjual lebih dari 200buku. terima kasih atas kerja sama semuanya.
Facebook dan Twitter Bimbel Senyum
Facebook and twitter : bimbelsenyum@yahoo.com
Rabu, 08 September 2010
Langkah-Langkah Mengerjakan Dimensi Tiga
Kubus ABCD.EFGH dengan panjang rusuk 10 cm. tentukan :
- jarak B ke garis EG
- jarak H ke bidang EDG
Penyelesaian:
Jarak B ke garis EG
1. buat garis E ke G
2. EG merupakan diagonal dari EFGH dan merupakan diagonal bidang jadi EG = 10 akar 2
3. buat garis tegak lurus dari B ke garis EG sehingga akan di dapat sebuah segitiga sama sisi.
4. titik temu B ke EG misalkan O(ingat harus tegak lurus)
5. Jadi garis BO merupakan jarak dari B ke garis EG
Jarak H ke bidang EDG
1. buat bidang EDG (didapat ED adalag segitiga sama sisi dengan sisinya 10 akar 2)
2. Buat titik permisalan ditengah garis EG, misalkan titik O
3. buat garis dari D ke O, sehingga DO merupakan tinggi dari bidang EDG
4. buat garis H ke titik O
5. Didapat segitiga siku-siku dengan sudut sikku-siku di H
6. buat garis H ke garis DO (ingat harus tegak lurus). dan misalkan titik temunya P
7. Cari garis HP dengan rumus kesebangunan segitiga, atau untuk lebih mudah dengan rumus luas segitiga HO x HD = DO x HP
8. Jadi jarak H ke P adalah jarak titik H ke bidang EDG
Selamat Mencoba!!!!!!!
- jarak B ke garis EG
- jarak H ke bidang EDG
Penyelesaian:
Jarak B ke garis EG
1. buat garis E ke G
2. EG merupakan diagonal dari EFGH dan merupakan diagonal bidang jadi EG = 10 akar 2
3. buat garis tegak lurus dari B ke garis EG sehingga akan di dapat sebuah segitiga sama sisi.
4. titik temu B ke EG misalkan O(ingat harus tegak lurus)
5. Jadi garis BO merupakan jarak dari B ke garis EG
Jarak H ke bidang EDG
1. buat bidang EDG (didapat ED adalag segitiga sama sisi dengan sisinya 10 akar 2)
2. Buat titik permisalan ditengah garis EG, misalkan titik O
3. buat garis dari D ke O, sehingga DO merupakan tinggi dari bidang EDG
4. buat garis H ke titik O
5. Didapat segitiga siku-siku dengan sudut sikku-siku di H
6. buat garis H ke garis DO (ingat harus tegak lurus). dan misalkan titik temunya P
7. Cari garis HP dengan rumus kesebangunan segitiga, atau untuk lebih mudah dengan rumus luas segitiga HO x HD = DO x HP
8. Jadi jarak H ke P adalah jarak titik H ke bidang EDG
Selamat Mencoba!!!!!!!
Spirit for Lazyies
Jenius adalah 1% inspirasi dan 99% keringat.
Sekarang kamu harus sadar, kamu sedang dalam proses belajar. Kamu pasti pengen punya masa depan kan. Sekolah merupakan masa depan kalian.
“Time is money”.
“Waktu adalah pedang.”
Waktu saat ini adalah komoditas yang sangat berharga buat kamu. Kalau tidak mau di tusuk ‘pedang’, kesadaran adalah satu-satunya kunci.
Sekarang untuk memulainya kamu harus yakin dan PD, bahwa kamu anak yang pintar dan mampu, bagaimana nilai-nilai kamu yang dulu. Ingat!!
“Tidak ada anak yang bodoh, yang ada hanyalah anak yang malas.”
Tidak terkecuali diri kamu sendiri, buang semua yang negatif-negatif. Mungkin kamu pernah di ejek sama teman, atau bahkan sama guru sekalipun bahwa kamu adalah anak yang tidak sukses, buang ke tong sampah semua jangan di simpan di otak. Percaya, PD pasti kamu bisa. Gak usah takut kepintaran itu bisa di up-grade kok.
Pepatah waktu adalah uang belaku buat kamu sekarang. Supaya waktu yang kamu miliki sekarang efektif, krangi kegiatan kamu yang tidak ada hubungannya dengan impian kamu. Terserah jalan mana yang kamu pilih, bersakit-sakit dahulu bersenang-senang kemudian ATAU bersenang-senang sekarang bersakit-sakit kemudian.
Untuk mengetahui arti satu tahun, tanya kepada seorang siswa yang tidak naik kelas
Untuk mengetahui arti satu bulan, tanya kepada ibu yang melahirkan prematur
Untuk mengetahui arti satu minggu, tanya kepada editor majalah mingguan
Untuk mengetahui arti satu hari, tanya kepada seorang buruh hariah yang mempunyai 5 orang anak untuk diberi makan
Untuk mengetahui arti jam, tanya kepada seorang orang yang mengerjakan ujian
Untuk mengetahui arti satu menit, tanya kepada seorang orang yang ketinggalan kereta
Untuk mengetahui arti satu detik, tanya kepada seorang yang selamat dari kecelakaan
Untuk mengetahui arti satu milidetik, tanya kepada seorang memenangkan medali Olimpiade
Sekarang kamu harus sadar, kamu sedang dalam proses belajar. Kamu pasti pengen punya masa depan kan. Sekolah merupakan masa depan kalian.
“Time is money”.
“Waktu adalah pedang.”
Waktu saat ini adalah komoditas yang sangat berharga buat kamu. Kalau tidak mau di tusuk ‘pedang’, kesadaran adalah satu-satunya kunci.
Sekarang untuk memulainya kamu harus yakin dan PD, bahwa kamu anak yang pintar dan mampu, bagaimana nilai-nilai kamu yang dulu. Ingat!!
“Tidak ada anak yang bodoh, yang ada hanyalah anak yang malas.”
Tidak terkecuali diri kamu sendiri, buang semua yang negatif-negatif. Mungkin kamu pernah di ejek sama teman, atau bahkan sama guru sekalipun bahwa kamu adalah anak yang tidak sukses, buang ke tong sampah semua jangan di simpan di otak. Percaya, PD pasti kamu bisa. Gak usah takut kepintaran itu bisa di up-grade kok.
Pepatah waktu adalah uang belaku buat kamu sekarang. Supaya waktu yang kamu miliki sekarang efektif, krangi kegiatan kamu yang tidak ada hubungannya dengan impian kamu. Terserah jalan mana yang kamu pilih, bersakit-sakit dahulu bersenang-senang kemudian ATAU bersenang-senang sekarang bersakit-sakit kemudian.
Untuk mengetahui arti satu tahun, tanya kepada seorang siswa yang tidak naik kelas
Untuk mengetahui arti satu bulan, tanya kepada ibu yang melahirkan prematur
Untuk mengetahui arti satu minggu, tanya kepada editor majalah mingguan
Untuk mengetahui arti satu hari, tanya kepada seorang buruh hariah yang mempunyai 5 orang anak untuk diberi makan
Untuk mengetahui arti jam, tanya kepada seorang orang yang mengerjakan ujian
Untuk mengetahui arti satu menit, tanya kepada seorang orang yang ketinggalan kereta
Untuk mengetahui arti satu detik, tanya kepada seorang yang selamat dari kecelakaan
Untuk mengetahui arti satu milidetik, tanya kepada seorang memenangkan medali Olimpiade
Kamis, 05 Agustus 2010
Cara Mendirikan bimbel 5
Perhitungan Gaji Staf Karyawan dan Guru
Cara perhitungan gaji terdiri dari banyak cara, berikut caranya :
1. Jika kita mengenal baik guru dan staf, kita dapat menghitung dengan sistem bagi hasil. Mengapa saya tulis kata mengenal? Karena dalam sistem bagi hasil ini gaji yang diterima dibawah standar. Karena harus sesuai banyaknya murid yang mendaftar. Biasanya pada awal pembukaan, murid biasanya tidak lebih dari 10 murid. Jadi gaji yang diterima sedikit.
Contoh kasus :
Di sebuah bimbel terdapat 10 murid yang mendaftar. 4 murid SD, murid SMP, dan 3 murid SMA. Biaya bulanan untuk SD Rp 250.000,00, SMP Rp 350.000,00, dan SMA Rp 450.000,00. Berapa Gaji karyawan dan guru yang cocok ?
Cara I :
Pemasukan :
SD 4 × Rp 250.000,00 = Rp 1.000.000,00
SMP 3 × Rp 350.000,00 = Rp 1.050.000,00
SMA 3 × Rp 450.000,00 = Rp 1.350.000,00
Pembagiannya :
Pemilik = 20 % = Rp 680.000,00
Pembayaran Telp, air, listrik, dan ATK = 30 % = Rp 1.020.000,00
Pembayaran Gaji guru dan karyawan = 50 % = Rp 1.700.000,00
Guru SD, SMP, SMA, dan karyawan masing-masing = 25% = Rp 425.000,00
Cara II :
Pemasukan SD = 4 × Rp 250.000,00 = Rp 1.000.000,00
Pembagiannya :
Pemilik = 20 % = Rp 200.000,00
Guru = 35% = Rp 350.000,00
Pembayaran telp, air, dan lain-lain = 30 % = Rp 300.000,00
Staf karyawan = 15 % = Rp 150.000,00
Pemasukan SMP = 3 × Rp 350.000,00 = Rp 1.050.000,00
Pembagiannya :
Pemilik = 20 % = Rp 210.000,00
Guru = 35 % = Rp 367.500,00
Pembayaran listrik, air, dan lain-lain = 30 % = Rp 315.000,00
Staf karyawan = 15 % = Rp 157.500,00
Pemasukan SMA = 3 × Rp 450.000,00 = Rp 1.350.000,00
Pembagiannya :
Pemilik = 20% = Rp 270.000,00
Guru = 35 % = Rp 472.500,00
Pembayaran telepon, listrik, dan lain-lain = 30 % = Rp 405.000,00
Staf karyawan = 15 % = Rp 202.500,00
Jadi,
- Pemilik = Rp 680.000,00
- Guru SD = Rp 350.000,00
- Guru SMP = Rp 367.500,00
- Guru SMA = Rp 472.500,00
- Staf karyawan = Rp 410.000,00
- Pembayaran listrik, air, dan lain-lain = Rp 1.020.000,00
Staf karyawan yang saya maksud : resepsionis, merangkap ADM, pengambilan bank soal, dan bertanggung jawab atas kebersihan tempat bimbel.
2. Jika kita memiliki dana yang besar, itu lebih mudah memperhitungkannya tergantung berapa dana yang tersedia. Dan itu tergantung pemiliknya. Berapa gaji guru dan karyawannya?
Untuk mendapatkan BEP dan profit membutuhkan waktu yang lama.
Cara perhitungan gaji terdiri dari banyak cara, berikut caranya :
1. Jika kita mengenal baik guru dan staf, kita dapat menghitung dengan sistem bagi hasil. Mengapa saya tulis kata mengenal? Karena dalam sistem bagi hasil ini gaji yang diterima dibawah standar. Karena harus sesuai banyaknya murid yang mendaftar. Biasanya pada awal pembukaan, murid biasanya tidak lebih dari 10 murid. Jadi gaji yang diterima sedikit.
Contoh kasus :
Di sebuah bimbel terdapat 10 murid yang mendaftar. 4 murid SD, murid SMP, dan 3 murid SMA. Biaya bulanan untuk SD Rp 250.000,00, SMP Rp 350.000,00, dan SMA Rp 450.000,00. Berapa Gaji karyawan dan guru yang cocok ?
Cara I :
Pemasukan :
SD 4 × Rp 250.000,00 = Rp 1.000.000,00
SMP 3 × Rp 350.000,00 = Rp 1.050.000,00
SMA 3 × Rp 450.000,00 = Rp 1.350.000,00
Pembagiannya :
Pemilik = 20 % = Rp 680.000,00
Pembayaran Telp, air, listrik, dan ATK = 30 % = Rp 1.020.000,00
Pembayaran Gaji guru dan karyawan = 50 % = Rp 1.700.000,00
Guru SD, SMP, SMA, dan karyawan masing-masing = 25% = Rp 425.000,00
Cara II :
Pemasukan SD = 4 × Rp 250.000,00 = Rp 1.000.000,00
Pembagiannya :
Pemilik = 20 % = Rp 200.000,00
Guru = 35% = Rp 350.000,00
Pembayaran telp, air, dan lain-lain = 30 % = Rp 300.000,00
Staf karyawan = 15 % = Rp 150.000,00
Pemasukan SMP = 3 × Rp 350.000,00 = Rp 1.050.000,00
Pembagiannya :
Pemilik = 20 % = Rp 210.000,00
Guru = 35 % = Rp 367.500,00
Pembayaran listrik, air, dan lain-lain = 30 % = Rp 315.000,00
Staf karyawan = 15 % = Rp 157.500,00
Pemasukan SMA = 3 × Rp 450.000,00 = Rp 1.350.000,00
Pembagiannya :
Pemilik = 20% = Rp 270.000,00
Guru = 35 % = Rp 472.500,00
Pembayaran telepon, listrik, dan lain-lain = 30 % = Rp 405.000,00
Staf karyawan = 15 % = Rp 202.500,00
Jadi,
- Pemilik = Rp 680.000,00
- Guru SD = Rp 350.000,00
- Guru SMP = Rp 367.500,00
- Guru SMA = Rp 472.500,00
- Staf karyawan = Rp 410.000,00
- Pembayaran listrik, air, dan lain-lain = Rp 1.020.000,00
Staf karyawan yang saya maksud : resepsionis, merangkap ADM, pengambilan bank soal, dan bertanggung jawab atas kebersihan tempat bimbel.
2. Jika kita memiliki dana yang besar, itu lebih mudah memperhitungkannya tergantung berapa dana yang tersedia. Dan itu tergantung pemiliknya. Berapa gaji guru dan karyawannya?
Untuk mendapatkan BEP dan profit membutuhkan waktu yang lama.
Cara mendirikan Bimbel 4
Berbagai kendala dan solusinya
1. Guru lama keluar
Cara mengatasinya :
- usahakan jika guru ada yang keluar, guru tersebut bilang minimal 1 bulan sebelum dia keluar.
- Katakan kepada orang tua murid yang di ajarkannya, bahwa guru yang mengajarnya telah mengundurkan diri dan kita telah mendapatkan guru yang lebih baik darinya.
2. Keluhan dari pelanggan
Cara mengatasinya :
- usahakan untuk kita lebih dekat dengan orang tua murid dan murid.
- Pelanggan adalah raja, jadi kita harus memberikan apa yang diinginkan pelanggan.
Note : untuk masalah no 1 dan 2 kita butuhkan orang yang pintar bernegosiasi.
3. Murid yang tidak suka di ajarkan oleh seorang guru
Cara mengatasinya :
- Panggil muridnya, tanyakan kenapa dia tidak suka guu tersebut. Kita katakana keluhan kepada guru yang bersangkutan tidak menyukainya agar guru tersebut dapat mengerti kemauan murid tersebut.
- Jika muridnya tetap tidak mau di ajar oleh guru yang dia tidak sukai, ganti guru tersebut dengan yang lainnya. Tetapi jangan biarkan adanya perpecahan antar murid dengan guru yang bersangkutan.
4. Keluhan Guru
Cara mengatasinya :
- Adakan rapat tiap 2 minggu sekali. Ini mendekatkan ikatan antara guru, karyawan, dan pemilik.
- Dengarkan keluhan guru dancari jalan keluar yang terbaik.
5. Resepsionis & ADM
Cara mengatasinya :
- Berikanlah penjelasan tugas apa saja yang akan diberikan kepadanya.
Yaitu :
- Menghubungi murid. Sebelum murid datang, Resepsionis menelepon murid bahwa hari ini dia ada jadwal. Ini sangat perlu dilakukan karena murid akan merasa diperhatikan oleh Bimbel. Lakukan ini setiap resepsionis baru datang.
- Resepsionis harus murah senyum karena dia yang pertama kali di lihat oleh murid yang mendaftar. Jika resepsionis wajahnya cemberut, maka murid yang daftar akan tidak jadi mendaftar.
6. Buku dan Soal
Cara mengatasinya :
- sediakan buku dengan berbagai macam variasi soal dan cara penyelesaiannya.
- Jika ada murid yang mempunyai soal yang sulit, kita bisa mencarinya di Perpustakaan yang disiapkan
7. Buat kalender pelajaran satu untuk guru dan untuk murid
Promosi dan Publikasi
Pubikasi juga merupakan hal yang terpenting dalam pertama kali kita mendirikan Bimbel.
Berikut cara Publikasi :
1. Media Brosur
- Berikan brosur disaat para murid pulang sekolah dan bagian promosi sudah siap membagikannya di gerbang sekolah.
- Presentasi ke sekolah. Mempresentasikan dan membagikan brosur
2. Media Poster
3. Spanduk
4. Iklan
5. Mengadakan Lomba
Misalnya mengadakan lomba matematika tingkat SD se-Pekanbaru. Dari sekolah negeri maupun swasta. Cara ini sangat mengena karena siswa yang terdaftar akan mengenal nama bimbel kita.
6. Mengumpulkan data-data siswa dan meneleponnya untuk mencoba bimbel kita.
1. Guru lama keluar
Cara mengatasinya :
- usahakan jika guru ada yang keluar, guru tersebut bilang minimal 1 bulan sebelum dia keluar.
- Katakan kepada orang tua murid yang di ajarkannya, bahwa guru yang mengajarnya telah mengundurkan diri dan kita telah mendapatkan guru yang lebih baik darinya.
2. Keluhan dari pelanggan
Cara mengatasinya :
- usahakan untuk kita lebih dekat dengan orang tua murid dan murid.
- Pelanggan adalah raja, jadi kita harus memberikan apa yang diinginkan pelanggan.
Note : untuk masalah no 1 dan 2 kita butuhkan orang yang pintar bernegosiasi.
3. Murid yang tidak suka di ajarkan oleh seorang guru
Cara mengatasinya :
- Panggil muridnya, tanyakan kenapa dia tidak suka guu tersebut. Kita katakana keluhan kepada guru yang bersangkutan tidak menyukainya agar guru tersebut dapat mengerti kemauan murid tersebut.
- Jika muridnya tetap tidak mau di ajar oleh guru yang dia tidak sukai, ganti guru tersebut dengan yang lainnya. Tetapi jangan biarkan adanya perpecahan antar murid dengan guru yang bersangkutan.
4. Keluhan Guru
Cara mengatasinya :
- Adakan rapat tiap 2 minggu sekali. Ini mendekatkan ikatan antara guru, karyawan, dan pemilik.
- Dengarkan keluhan guru dancari jalan keluar yang terbaik.
5. Resepsionis & ADM
Cara mengatasinya :
- Berikanlah penjelasan tugas apa saja yang akan diberikan kepadanya.
Yaitu :
- Menghubungi murid. Sebelum murid datang, Resepsionis menelepon murid bahwa hari ini dia ada jadwal. Ini sangat perlu dilakukan karena murid akan merasa diperhatikan oleh Bimbel. Lakukan ini setiap resepsionis baru datang.
- Resepsionis harus murah senyum karena dia yang pertama kali di lihat oleh murid yang mendaftar. Jika resepsionis wajahnya cemberut, maka murid yang daftar akan tidak jadi mendaftar.
6. Buku dan Soal
Cara mengatasinya :
- sediakan buku dengan berbagai macam variasi soal dan cara penyelesaiannya.
- Jika ada murid yang mempunyai soal yang sulit, kita bisa mencarinya di Perpustakaan yang disiapkan
7. Buat kalender pelajaran satu untuk guru dan untuk murid
Promosi dan Publikasi
Pubikasi juga merupakan hal yang terpenting dalam pertama kali kita mendirikan Bimbel.
Berikut cara Publikasi :
1. Media Brosur
- Berikan brosur disaat para murid pulang sekolah dan bagian promosi sudah siap membagikannya di gerbang sekolah.
- Presentasi ke sekolah. Mempresentasikan dan membagikan brosur
2. Media Poster
3. Spanduk
4. Iklan
5. Mengadakan Lomba
Misalnya mengadakan lomba matematika tingkat SD se-Pekanbaru. Dari sekolah negeri maupun swasta. Cara ini sangat mengena karena siswa yang terdaftar akan mengenal nama bimbel kita.
6. Mengumpulkan data-data siswa dan meneleponnya untuk mencoba bimbel kita.
Cara mendirikan Bimbel 3
Guru dan karyawan bimbel senyum ditanamkan serve(melayani), satisfy(pemuasan), dan love(mencintai), tetapi yang pali utama adalah “cinta”, yaitu dengan menganggap siswa seperti anak, adik, dan saudara kita sendiri.
Cara mempraktekan “cinta” adalah :
- Menanyakan keluhan dan harapan siswa
- Bertemu sesering mungkin kepada siswa
- Berempatilah secara nyata ketika siswa mengalami kesedihan dan wujudkan lah suka cita guru dan karyawan ketika mereka menggapai kesukesan dan kebahagiaan.
Sebelum kita memuaskan pelanggan kita harus terlebih dahulu memuaskan karyawan dan guru. Sistem yang akan digunakan oleh bimbel senyum harus transparan dan jelas. Kemudian bimbel senyum juga akan mencoba memberikan jaminan kepada mereka, yaitu jaminan kesehatan, pension dan sebagainya.
Jam masuk karyawan (OB dan custumer service) : 11.00 – 21.00
Jam masuk guru : 13.00 – 21.00
Tugas OB :
- Membersihkan semua ruangan di tempat tersebut, termasuk WC, ruang guru, dan ruangan lainnya sebelum dan sesudah semuanya pulang
- Menyediakan minuman bagi para guru
- Siap sedia untuk hal-hal mendadak, seperti fotokopi, kekurangan barang inventaris, dan lain-lain
Tugas Costumer service :
- Menerima pendaftaran siswa dan melayaninya dengan senyuman
- Membuat pembukuan arus kas(pengeluaran maupun pemasukan)
- Melaporkan arus kas kepada manajer operation
- Membuat surat pemberitahuan, dan koresondensi lainnya
- Menelepon dan mengingatkan siswa sesuai dengan jadwal mereka
- Menerima telepon, pertanyaan, dan keluhan dari costumer
Cara mempraktekan “cinta” adalah :
- Menanyakan keluhan dan harapan siswa
- Bertemu sesering mungkin kepada siswa
- Berempatilah secara nyata ketika siswa mengalami kesedihan dan wujudkan lah suka cita guru dan karyawan ketika mereka menggapai kesukesan dan kebahagiaan.
Sebelum kita memuaskan pelanggan kita harus terlebih dahulu memuaskan karyawan dan guru. Sistem yang akan digunakan oleh bimbel senyum harus transparan dan jelas. Kemudian bimbel senyum juga akan mencoba memberikan jaminan kepada mereka, yaitu jaminan kesehatan, pension dan sebagainya.
Jam masuk karyawan (OB dan custumer service) : 11.00 – 21.00
Jam masuk guru : 13.00 – 21.00
Tugas OB :
- Membersihkan semua ruangan di tempat tersebut, termasuk WC, ruang guru, dan ruangan lainnya sebelum dan sesudah semuanya pulang
- Menyediakan minuman bagi para guru
- Siap sedia untuk hal-hal mendadak, seperti fotokopi, kekurangan barang inventaris, dan lain-lain
Tugas Costumer service :
- Menerima pendaftaran siswa dan melayaninya dengan senyuman
- Membuat pembukuan arus kas(pengeluaran maupun pemasukan)
- Melaporkan arus kas kepada manajer operation
- Membuat surat pemberitahuan, dan koresondensi lainnya
- Menelepon dan mengingatkan siswa sesuai dengan jadwal mereka
- Menerima telepon, pertanyaan, dan keluhan dari costumer
Cara mendirikan Bimbel 2
Proses marketing adalah proses membangun kepercayaan. Oleh karena itu, proses marketing adalah “the battle of mind”. Untuk menenangkan pikiran banyak orang kita harus sanggup memberikan bukti. Bimbel senyum akan menyatukan semua pola marketing yang telah dipergunakan oleh semua bimbel.
Tetapi metode iklan yang paling akan mengena adalah melalui M to M (mulut ke mulut). Jika kita telah berhasil membangun kepercayaan konsumen, maka kemudian konsumenlah yang menjadi alat promosi bimbel senyum, mereka akan bercerita kepada semua orang bahwa pelayanan produk dan jasa yang diberikan bimbel senyum sangat baik.
Iklan tetap akan digunakan oleh bimbel senyum untuk promosi, sebab media inilah yang kita butuhkan untuk mempertahankan pasar dan informasi produk.
Proses pemasaran yang sendiri yang akan dijalankan oleh bimbel senyum akan melibatkan proses try and error. Untuk mengetahui media manakah yang lebih efektif, kita harus melewatinya dengan proses trial and error.Jadi awalnya kita harus mencoba semuanya. Yang paling penting, apa pun medianya target pasar kita harus spseifik dan jelas.
Ada beberapa tingkatan proses sebagai indicator keberhasilan proses pemasaran bimbel senyum, yaitu :
- Custumer satisfaction
- Experiental process
- Emotional brand
Tetapi metode iklan yang paling akan mengena adalah melalui M to M (mulut ke mulut). Jika kita telah berhasil membangun kepercayaan konsumen, maka kemudian konsumenlah yang menjadi alat promosi bimbel senyum, mereka akan bercerita kepada semua orang bahwa pelayanan produk dan jasa yang diberikan bimbel senyum sangat baik.
Iklan tetap akan digunakan oleh bimbel senyum untuk promosi, sebab media inilah yang kita butuhkan untuk mempertahankan pasar dan informasi produk.
Proses pemasaran yang sendiri yang akan dijalankan oleh bimbel senyum akan melibatkan proses try and error. Untuk mengetahui media manakah yang lebih efektif, kita harus melewatinya dengan proses trial and error.Jadi awalnya kita harus mencoba semuanya. Yang paling penting, apa pun medianya target pasar kita harus spseifik dan jelas.
Ada beberapa tingkatan proses sebagai indicator keberhasilan proses pemasaran bimbel senyum, yaitu :
- Custumer satisfaction
- Experiental process
- Emotional brand
Cara-Cara Mendirikan Bimbingan Belajar
Pola pembelajaran yang akan ditanamkan dalam bimbel senyum adalah pola semi privat. Pola semi privat di ambil karena bimbel senyum mengutamakan kualitas dari pada pemasukan yang sebanyak-banyaknya.
Bimbel Semi Privat. Bimbel dengan 1 guru mengajar 3 – 4 murid. Bimbel dengan sistem ini sangat disukai para murid dan orang tua murid yang sekolahnya di Internasional maupun Nasional plus. Bimbel dengan sistem ini sangat cocok untuk Bimbel yang pertama kali berdiri.
Kelebihannya :
- Waktu yang fleksibel karena murid bebas memilih waktu dan hari yang diinginkannya.
- Materi dan pelajaran terserah yang diingikan oleh murid (biasanya murid menginginkan pelajaran yang akan dipelajari esok hari dia sekolah). Jadi guru harus siap/menguasai semua materi dibidangnya.
- Pengaturan tempat yang sederhana.
- Penggajian guru yang mudah dihitung.
- Guru dapat dekat dengan muridnya.
Kekurangannya :
- Guru harus menguasai benar bidang yang akan diajarkannya, karena dia akan mengajar murid yang berbeda kelas.
Bila guru keluar, murid yang diajarnya akan keluar mencari guru tersebut karena dia merasa cocok dengan guru tersebut.
Kekurangan yang akan dihadapi oleh bimbel dengan system semi privat dapat di atasi dengan memberikan kesejahteraan yang baik bagi para karyawan dan guru.
Bimbel Semi Privat. Bimbel dengan 1 guru mengajar 3 – 4 murid. Bimbel dengan sistem ini sangat disukai para murid dan orang tua murid yang sekolahnya di Internasional maupun Nasional plus. Bimbel dengan sistem ini sangat cocok untuk Bimbel yang pertama kali berdiri.
Kelebihannya :
- Waktu yang fleksibel karena murid bebas memilih waktu dan hari yang diinginkannya.
- Materi dan pelajaran terserah yang diingikan oleh murid (biasanya murid menginginkan pelajaran yang akan dipelajari esok hari dia sekolah). Jadi guru harus siap/menguasai semua materi dibidangnya.
- Pengaturan tempat yang sederhana.
- Penggajian guru yang mudah dihitung.
- Guru dapat dekat dengan muridnya.
Kekurangannya :
- Guru harus menguasai benar bidang yang akan diajarkannya, karena dia akan mengajar murid yang berbeda kelas.
Bila guru keluar, murid yang diajarnya akan keluar mencari guru tersebut karena dia merasa cocok dengan guru tersebut.
Kekurangan yang akan dihadapi oleh bimbel dengan system semi privat dapat di atasi dengan memberikan kesejahteraan yang baik bagi para karyawan dan guru.
Rabu, 28 April 2010
MODUL MATEMATIKA SMP
http://www.ziddu.com/download/9645899/modul.doc.html
http://www.ziddu.com/download/9645900/MODUL.doc.html
http://www.ziddu.com/download/9645901/Ringkasa1Repaired.docx.html
http://www.ziddu.com/download/9645902/RingkasanMateri.docx.html
http://www.ziddu.com/download/9645903/modul.docx.html
http://www.ziddu.com/download/9645904/baru.docx.html
http://www.ziddu.com/download/9645900/MODUL.doc.html
http://www.ziddu.com/download/9645901/Ringkasa1Repaired.docx.html
http://www.ziddu.com/download/9645902/RingkasanMateri.docx.html
http://www.ziddu.com/download/9645903/modul.docx.html
http://www.ziddu.com/download/9645904/baru.docx.html
Rabu, 06 Januari 2010
Ringkasan Fisika SMP
http://www.ziddu.com/download/8039103/Ringkasanrangkaianlistrik.doc.html
http://www.ziddu.com/download/8039104/Ringkasantatasurya.doc.html
http://www.ziddu.com/download/8039105/Ringkasanbunyi.doc.html
http://www.ziddu.com/download/8039106/Ringkasankalor.doc.html
http://www.ziddu.com/download/8039107/01Ringkasan-Tekanan.doc.html
http://www.ziddu.com/download/8039108/Ringkasangerak.doc.html
http://www.ziddu.com/download/8039109/RINGKASAN2zatdanwujudnya.doc.html
http://www.ziddu.com/download/8039110/Ringkasandasar-dasarelektronika.doc.html
http://www.ziddu.com/download/8039111/01Ringkasan-ALatoptik.doc.html
http://www.ziddu.com/download/8039112/01Ringkasan-Cahaya.doc.html
http://www.ziddu.com/download/8039104/Ringkasantatasurya.doc.html
http://www.ziddu.com/download/8039105/Ringkasanbunyi.doc.html
http://www.ziddu.com/download/8039106/Ringkasankalor.doc.html
http://www.ziddu.com/download/8039107/01Ringkasan-Tekanan.doc.html
http://www.ziddu.com/download/8039108/Ringkasangerak.doc.html
http://www.ziddu.com/download/8039109/RINGKASAN2zatdanwujudnya.doc.html
http://www.ziddu.com/download/8039110/Ringkasandasar-dasarelektronika.doc.html
http://www.ziddu.com/download/8039111/01Ringkasan-ALatoptik.doc.html
http://www.ziddu.com/download/8039112/01Ringkasan-Cahaya.doc.html
Ringkasan Matematika SMP
http://www.ziddu.com/download/8038967/RINGKASANkesebangunanskala.doc.html
http://www.ziddu.com/download/8038968/1Ringkasanbangunruang.doc.html
http://www.ziddu.com/download/8038969/RingkasanHimpunan.doc.html
http://www.ziddu.com/download/8038970/1RingkasanBarisandanDeret.doc.html
http://www.ziddu.com/download/8038971/RMStatistika.doc.html
http://www.ziddu.com/download/8038972/1Ringkasanfungsikuadratdangrafiknya.doc.html
http://www.ziddu.com/download/8038973/RM-Lingkaran.doc.html
http://www.ziddu.com/download/8038974/RM-KubusdanBalok.doc.html
http://www.ziddu.com/download/8038975/RM-Garissejajar.doc.html
http://www.ziddu.com/download/8038976/ringkasansegitiga.doc.html
http://www.ziddu.com/download/8038968/1Ringkasanbangunruang.doc.html
http://www.ziddu.com/download/8038969/RingkasanHimpunan.doc.html
http://www.ziddu.com/download/8038970/1RingkasanBarisandanDeret.doc.html
http://www.ziddu.com/download/8038971/RMStatistika.doc.html
http://www.ziddu.com/download/8038972/1Ringkasanfungsikuadratdangrafiknya.doc.html
http://www.ziddu.com/download/8038973/RM-Lingkaran.doc.html
http://www.ziddu.com/download/8038974/RM-KubusdanBalok.doc.html
http://www.ziddu.com/download/8038975/RM-Garissejajar.doc.html
http://www.ziddu.com/download/8038976/ringkasansegitiga.doc.html
Latihan kelas SD
http://www.ziddu.com/download/8038865/latihan1danlatihan2pngkt3.doc.html
http://www.ziddu.com/download/8038866/latihan2waktu.doc.html
http://www.ziddu.com/download/8038867/Latihan1Penyajiandata.doc.html
http://www.ziddu.com/download/8038868/latihan4pecahan.doc.html
http://www.ziddu.com/download/8038869/latihan1pecahan.doc.html
http://www.ziddu.com/download/8038870/FPBdanKPK.doc.html
http://www.ziddu.com/download/8038871/latihan1pchn.doc.html
http://www.ziddu.com/download/8038872/latihan2koordinat.doc.html
http://www.ziddu.com/download/8038873/latihan1berat.doc.html
http://www.ziddu.com/download/8038874/bangunruangdatarlatihan.doc.html http://www.ziddu.com/download/8038907/9.doc.html
http://www.ziddu.com/download/8038908/14.doc.html
http://www.ziddu.com/download/8038909/15.doc.html
http://www.ziddu.com/download/8038910/Sistemkoordinatlatihan.doc.html
http://www.ziddu.com/download/8038911/latihan4ukuranpanjang.doc.html
http://www.ziddu.com/download/8038912/Simetrisoal.doc.html
http://www.ziddu.com/download/8038913/10.doc.html
http://www.ziddu.com/download/8038914/2.doc.html
http://www.ziddu.com/download/8038915/16.doc.html
http://www.ziddu.com/download/8038916/8.doc.html http://www.ziddu.com/download/8038933/22.doc.html
http://www.ziddu.com/download/8038934/perbandingan.doc.html
http://www.ziddu.com/download/8038935/21.doc.html
http://www.ziddu.com/download/8038936/19.doc.html
http://www.ziddu.com/download/8038937/20.doc.html
http://www.ziddu.com/download/8038866/latihan2waktu.doc.html
http://www.ziddu.com/download/8038867/Latihan1Penyajiandata.doc.html
http://www.ziddu.com/download/8038868/latihan4pecahan.doc.html
http://www.ziddu.com/download/8038869/latihan1pecahan.doc.html
http://www.ziddu.com/download/8038870/FPBdanKPK.doc.html
http://www.ziddu.com/download/8038871/latihan1pchn.doc.html
http://www.ziddu.com/download/8038872/latihan2koordinat.doc.html
http://www.ziddu.com/download/8038873/latihan1berat.doc.html
http://www.ziddu.com/download/8038874/bangunruangdatarlatihan.doc.html http://www.ziddu.com/download/8038907/9.doc.html
http://www.ziddu.com/download/8038908/14.doc.html
http://www.ziddu.com/download/8038909/15.doc.html
http://www.ziddu.com/download/8038910/Sistemkoordinatlatihan.doc.html
http://www.ziddu.com/download/8038911/latihan4ukuranpanjang.doc.html
http://www.ziddu.com/download/8038912/Simetrisoal.doc.html
http://www.ziddu.com/download/8038913/10.doc.html
http://www.ziddu.com/download/8038914/2.doc.html
http://www.ziddu.com/download/8038915/16.doc.html
http://www.ziddu.com/download/8038916/8.doc.html http://www.ziddu.com/download/8038933/22.doc.html
http://www.ziddu.com/download/8038934/perbandingan.doc.html
http://www.ziddu.com/download/8038935/21.doc.html
http://www.ziddu.com/download/8038936/19.doc.html
http://www.ziddu.com/download/8038937/20.doc.html
Langganan:
Postingan (Atom)


